A
coordenadora-adjunta do SPRC, Anabela Sotaia, lamentou que o Ministério
da educação tenha investido em tudo menos nas condições físicas das
escolas. A Escola do 1.º Ciclo de Carvalhais é, segundo o SPRC, exemplo
disso. A escola do concelho de São Pedro do Sul teve de acolher os
alunos de escolas encerradas no concelho, sem que tenha havido
"qualquer requalificação do espaço escolar". "Os alunos continuam a
almoçar numa antiga cantina escolar fria e sem condições sanitárias",
refere.
A
coordenadora salientou que há crianças a frequentar as aulas em espaços
sem condições físicas, onde os contentores que servem de escola são
frios no Inverno e quentes no Verão. Em Tarouquela e Meridãos, em
Cinfães, as Actividades de Enriquecimento Curricular decorrem em
contentores com nove metros de comprimento e três de largura.
De
acordo com o dirigente sindical Francisco Almeida, no distrito de Viseu
encerraram cerca de 500 escolas e apenas foram construídos dois ou três
centros escolares em 24 concelhos.
Os
almoços "servidos às crianças sem condições de higiene e salubridade"
também mereceram a atenção do SPRC. Francisco Almeida acredita que a
ASAE encerraria um "grande conjunto de escolas de Viseu" essas
infra-estruturas fossem visitadas. O refeitório da escola do 1.º Ciclo
de Valença do Douro, em Tabuaço, funciona num pré-fabricado adaptado,
enquanto que na Escola do 1.º Ciclo de Moimenta da Beira, as crianças
nas instalações de uma associação que dista cerca de 200 metros da
escola e o refeitório funciona sobrelotado, sendo as crianças obrigadas
a "comer por turnos".
O
funcionamento dos transportes também não foge às críticas do SPRC, bem
como a falta de auxiliares de educação em algumas escolas, o que coloca
em "causa a segurança das crianças".
O
SPRC vai dar a conhecer a longa lista de escolas com más condições aos
primeiro-ministro e à ministra da Educação e já lançou o desafio aos
responsáveis pelo Governo para visitarem algumas escolas, como a de
Mosteiro de Cabril, em Castro Daire, e a de Travassos, no concelho de
Cinfães. "
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